Schwank presenta una ley sobre el cáñamo

Harrisburg, 5 de marzo de 2019 - La senadora Judy Schwank (D-Berks) presentó recientemente una legislación para expandir la producción de cáñamo en Pensilvania. SB335, la Ley de Cáñamo Industrial, reconoce el cáñamo como un ingrediente cosmético permitido, alimento, aditivo alimentario o hierba para ser regulado como cualquier otro ingrediente alimentario o producto alimenticio. 

"El cáñamo es una industria multimillonaria que se espera que crezca como resultado de la Ley Agrícola Federal de 2018 que eliminó el cáñamo de la lista federal de sustancias controladas". , dijo Schwank. "Esta legislación permitirá a los agricultores el acceso continuo a un nuevo mercado y los pondrá en el mismo campo de juego que otros estados como Colorado que han aprobado la legislación de alimentos de cáñamo."

El proyecto de ley establece que los productos del cáñamo no deben contener más de un 0,3 por ciento de delta-9 tetrahidrocannabinol (THC), que está por debajo del umbral psicoactivo. En cambio, los productores podrán extraer cannabidiol (CBD), un compuesto no psicoactivo que tiene usos nutricionales y cosméticos y que ya se vende en alimentos consumibles en Pensilvania. 

"El CBD ya está aquí", dijo Schwank. "Tenemos que asegurarnos de que lo que compran los consumidores son productos de calidad claramente etiquetados".  

El proyecto de ley ya ha recibido el apoyo del Consejo de la Industria del Cáñamo de Pensilvania.

"Este es un gran comienzo para asegurar que Pensilvania esté a la vanguardia de todo lo relacionado con el cáñamo", dijo la directora ejecutiva del consejo, Erica McBride-Stark. "Es otro paso en el compromiso de Pensilvania para crear una industria del cáñamo de clase mundial".

Schwank, presidenta demócrata de la Comisión de Agricultura y Asuntos Rurales del Senado, reconoce desde hace tiempo la importancia del cáñamo. Encabezó la legislación en el Senado y fue una defensora incansable del restablecimiento de la industria del cáñamo industrial. Su legislación fue aprobada por unanimidad por el Senado, mientras que la legislación complementaria - introducida en la Cámara - se abrió camino a través de la Asamblea General y en el escritorio del gobernador en julio de 2016.

"El cáñamo, y los productos elaborados a partir de él, desempeñaron un gran papel en nuestra historia, y tiene beneficios inconmensurables para el futuro de nuestra Commonwealth", dijo Schwank. "Espero que mis colegas del Senado reconozcan esta oportunidad y saquen adelante este proyecto de ley".

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Schwank escucha los pros y los contras de un proyecto de ley que afecta a la financiación de las ciberescuelas concertadas

FREDERICKSBURG, 30 de mayo de 2013 - La senadora estatal Judy Schwank (D-Berks) y el Comité de Educación del Senado escucharon hoy a funcionarios de distritos escolares y escuelas chárter sobre la legislación que afecta a la financiación de las escuelas chárter cibernéticas.

El proyecto de ley 335 del Senado de Schwank eximiría a los distritos escolares de pagar a las ciberescuelas chárter si ese distrito ofrece un programa cibernético similar al que ofrece la ciberescuela chárter que no es del distrito.

"Mi objetivo es aliviar la presión que sufren los distritos escolares al utilizar sus limitados recursos fiscales para pagar a proveedores externos de cibereducación. Si un distrito escolar puede ofrecer una opción de educación cibernética comparable o mejor, entonces no debería tener que pagar por ambas opciones", dijo Schwank mientras enfatizaba que no es una oponente de las escuelas charter.

Schwank - que a principios de este año fue nombrado miembro de una nueva Comisión de Financiación de la Educación Especial para recomendar una nueva fórmula de financiación para pagar más eficazmente la educación especial en toda la Commonwealth - dijo que los distritos sólo estarían exentos de pagar los fondos cyber charter si ese distrito tenía un programa comparable dentro de sus fronteras.

"Cuando un distrito ofrezca un programa cibernético igual en alcance y contenido al de la escuela cibernética concertada que no es del distrito, mi legislación eliminará esa responsabilidad de financiación", dijo Schwank. "Si el distrito no tiene un programa cibernético similar, pagaría la matrícula de ese alumno asistente".

Los padres que optan por enviar a sus hijos a una escuela física de otro distrito son responsables de pagar ese coste ellos mismos, y Schwank dijo que el SB 335 obligaría a cumplir el mismo requisito a las ciberescuelas concertadas.

"Se reconoce que algunos estudiantes pueden optar, y de hecho optan, por un modelo educativo diferente al que ofrecen los colegios públicos y pagan por esa opción. Lo mismo debería ocurrir con los alumnos que optan por una cibereducación concertada. Es una cuestión de equidad y de utilizar unos recursos fiscales limitados para atender al mayor número de estudiantes", afirmó.

Funcionarios de los distritos escolares de Northern Lebanon y Conrad Weiser, de la Asociación de Consejos Escolares de Pensilvania, de la Academia Commonwealth Connections, de la Coalición de Escuelas Públicas Charter de Pensilvania y de la 21st Century Cyber Charter School testificaron ante la Comisión de Educación del Senado.

Schwank dijo que apreciaba el tiempo y el compromiso de los funcionarios escolares, señalando que su aportación es una parte inestimable del proceso legislativo para el SB 335.

"Como mancomunidad no podemos satisfacer todos los deseos. Nunca se pretendió que la educación pública lo hiciera. Nuestro mandato es proporcionar a los estudiantes una buena educación que sirva a las necesidades de la mancomunidad", dijo Schwank.

El Departamento de Educación de Pensilvania define las escuelas concertadas como "escuelas públicas autogestionadas" que sólo se crean una vez que han sido aprobadas por los distritos escolares locales. Las ciberescuelas, en cambio, son aprobadas por el Departamento de Educación.

Las ciberescuelas y las escuelas concertadas están controladas por padres, profesores, líderes comunitarios y colegios o universidades, y están exentas de muchos mandatos educativos, salvo los de no discriminación, salud y seguridad, y rendición de cuentas.

Pensilvania tiene 173 escuelas concertadas y 16 cibercolegios. En conjunto, escolarizan a 105.000 estudiantes.

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Schwank y la Comisión del Senado escucharán la opinión pública sobre el proyecto de Carta Cibernética

LECTURA, 29 de mayo de 2013 - Senador Judy Schwank y el Comité de Educación del Senado escuchará el testimonio público a partir de la 1 p.m., Jueves, 30 de mayo, en Northern Lebanon High School, sobre la legislación que afecta a las escuelas chárter cibernéticos.

El proyecto de ley 335 del Senado, que Schwank propuso en enero, eximiría a los distritos escolares de pagar a las ciberescuelas concertadas si ese distrito ofrece un programa cibernético similar al de una ciberescuela concertada que no sea del distrito.

Está previsto que testifiquen funcionarios de los distritos escolares de Northern Lebanon y Conrad Weiser, la Pennsylvania School Boards Association, la Commonwealth Connections Academy, la Pennsylvania Coalition of Public Charter Schools y la 21st Century Cyber Charter School.

Se fomenta la cobertura mediática.

 

QUÉ: Senado Comité de Educación audiencia pública sobre el senador Schwank SB 335

CUÁNDO: 13.00 horas

DÓNDE: Harlan A. Daubert Performing Arts Center, Northern Lebanon High School, 345 School Drive, Fredericksburg.

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