Reading, PA - 16 de julio de 2024 - La semana pasada, como parte del presupuesto estatal, la Asamblea General de Pensilvania aprobó el Proyecto de ley del Senado 700, el proyecto de ley del Código Escolar para el año fiscal 2024-2025. El proyecto de ley contiene el lenguaje patrocinado por el senador Judy Schwank y Rep. Johanny Cepeda-Freytiz que permite a los maestros certificados o permitidos que tienen una visa de inmigrante válida, visa de trabajo o documento de autorización de empleo para enseñar en las escuelas públicas en Pensilvania.
Schwank presentó originalmente el proyecto de ley en 2019 después de reunirse con beneficiarios de la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) que habían obtenido títulos universitarios en educación pero no podían enseñar en Pensilvania.
"Llevamos muchos años preparándolo y estoy encantado de que por fin lo hayamos conseguido", dijo Schwank. "No hay razón para negar a los jóvenes con talento que están aquí legalmente y plenamente cualificados la oportunidad de devolver a sus comunidades y enseñar en nuestras escuelas públicas. Este es un momento gratificante para mí porque sé que esto tendrá un impacto positivo en las vidas de las personas de mi distrito. En términos generales, también estamos promulgando una forma gratuita de abordar la escasez de maestros, que ha sido generalizada en toda la Commonwealth."
Cepeda-Freytiz introdujo un complemento al proyecto de ley de Schwank y lo defendió en la Cámara, lo que llevó a su aprobación en la cámara baja en junio de 2023. Cepeda-Freytiz dijo que está orgullosa de trabajar con Schwank en este esfuerzo.
"Esta legislación es un importante paso adelante para garantizar que las escuelas de Pensilvania se beneficien del talento y las habilidades de todos los educadores cualificados", dijo Cepeda-Freytiz. "Al permitir que las personas con la documentación adecuada enseñen, no sólo abordamos una escasez crítica de profesores, sino que también enriquecemos la experiencia educativa de nuestros estudiantes al aumentar la diversidad de los profesores. Me enorgullece que este punto se convierta en ley y que por fin podamos decir que hemos cumplido con los profesores que no son ciudadanos estadounidenses."